École Internationale Saint-Edmond

 

4e secondaire

 

 

 

Titre du cours :

 

ÉTHIQUE PSYCHOSOCIALE

 

 

 

Plan de Cours

 

 

 

 

 

Horaire : septembre 2006 à juin 2007

 

Enseignant : Martin Perron

 

Courriel : ethique_psychosocial@yahoo.fr

 

Site WEB : http://ethiquepsychosocial.fortunecity.com

 

 

 

Exposés (3) :                                     30%

 

 

Examen à choix multiples :                        10%

 

 

Portfolio :                                       50%

 

 

Participation  en classe :                        10%

 

 

Total :                                          100%

 

 


Descripteur :

 

Le cours ÉTHIQUE PSYCHOSOCIALE

 

 

1-   Permettra à l’élève d’élaborer sa propre éthique individuelle.

 

2-   Permettra à l’élève de se familiariser avec l’Esprit Scientifique (analytique & critique).

 

3-   Permettra à l’élève d’explorer les trois dimensions de la Conscience :

a.  Existentielle

b.  Intellectuelle

c.  Mythique

 

4-   Permettra à l’élève d’être initié au concept d’«Espace-Temps».

 

5-   Permettra à l’élève d’analyser sa subjectivité :

a.  Analyse de l’imagination

b.  Analyse de la «logique intérieure» (psychologie)

 

6-   Permettra à l’élève d’analyser son objectivité :

a.  Analyse de la perception

b.  Analyse de la «logique extérieure» (sociologie)

 

7-   Permettra à l’élève d’analyser et de critiquer les contenants :

a.  L’Éthique

b.  La Politique

c.  La Religion

 

8-   Permettra à l’élève d’analyser et de critiquer les contenus :

a.  L’Apparence

b.  Le Dialogue

c.  Le Geste & le Sentiment

 

9-   Permettra à l’élève de découvrir les règles qui dirigent la Conscience.

 

10-                 Permettra à l’élève de produire des instruments analytiques, afin qu’il ou qu’elle puisse s’orienter, prédire et de prendre des décisions à l’intérieur de la Conscience «psychosociologique».